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Vida ELU

UN SÍ Y UN PREMIO: EL JESSUP

Por:

Decíamos el pasado FdS de Becas Europa que la fuerza de un SÍ te cambia la vida. De nuestro SÍ dependen muchas cosas.

Pues bien, hace poco menos de un año yo recibí un correo de ANUDI –la Asociación de las Naciones Unidas y el Derecho Internacional de la UC3M– en el que se difundía el proceso de selección para ser miembro del equipo que representaría a la Universidad en la 60ª Edición del Philip C. Jessup Moot Court Competition.

Probablemente a estas alturas del artículo ya os tenga a unos cuantos desorientados. Os cuento mejor. El Jessup Moot es una competición de Derecho Internacional Público en la que se trabaja a fondo un caso ficticio entre dos países, se preparan los escritos de demanda y contestación a la demanda de los mismos (los memorials) y se defiende ante una corte que simula la Corte Internacional de Justicia compitiendo contra otra universidad.

En concreto este año se trataban los siguientes temas: atribución de conductas de una empresa privada al Estado, responsabilidad del Estado por violación de derechos humanos en su territorio por falta de acción (omisión), derechos culturales y religiosos de indígenas, protección de especies animales protegidas y del medio ambiente y apropiación y explotación de conocimiento tradicional de grupos indígenas.

mr1Tras participar en el proceso de selección fui una de los cuatro seleccionados para conformar el equipo de la UC3M. He ahí mi SÍ. No sabía realmente dónde me metía ni lo que me venía encima. Pero SÍ, yo quería y tenía que estar ahí.

Ni julio ni agosto fueron meses de descanso. Desde el primer momento, tuvimos Summer Assignments con lo que estar entretenidos cuando otros tenían un verdadero verano. Nuestros coaches, Javier y Paola, a quienes agradezco su ayuda, entrega desinteresada y apoyo en todo momento, nos advirtieron que no iba a ser un camino fácil. La Carlos III llevaba ganando tres años consecutivos las rondas nacionales y no sería fácil una cuarta victoria.

Tras los Summer Assignments, llegaba la publicación del Compromís (la disputa). A partir de entonces, las entregas semanales a nuestros coaches de lo que después serían los memorials ocupaba nuestros días: leer ensayos, buscar información sobre temas muy concretos, rompernos los sesos pensando argumentos jurídicos y fácticos para posturas enfrentadas, indagar en la mejor bibliografía posible… Javier y Paola querían ver avances, no servía cualquier cosa. Para ello, nos reuníamos el equipo como mínimo una tarde a la semana para comentar lo que individualmente íbamos avanzando. Una tarde que, conforme se acercaba la fecha de entrega se alargaba exponencialmente hasta terminar encerrados en mi casa las últimas 48 horas.

Llegamos al 11 de enero con ansiedad y falta de sueño. Habíamos pasado probablemente las navidades más poco navideñas de nuestras vidas. Pero llegamos al 11 con ganas de enviar los memorials y demostrar todo el trabajo que durante ya seis meses habíamos venido currándonos.

Era enero sí. Mes de exámenes. Como os podéis imaginar, yo no daba para más. Si hubiese seguido el mes de exámenes como tocaba, el 9 de enero, dos días antes de la entrega, me habría examinado de Derecho Tributario. Pero yo ya había decidido, había priorizado y me había comprometido con un equipo. Estaba dispuesta a sacrificar el mes de junio de vacaciones para dar todo de mí en el Jessup. Dispensé entonces dos de seis asignaturas en las que estaba matriculada, porque el 11 de enero no acabó nada, sino que comenzó una fase decisiva.

De la mejor manera que pude sobreviví los exámenes para luego prepararnos para las rondas orales. Eran del 13-15 de febrero, no quedaba nada.

Viendo las finales internacionales de años anteriores, yo me veía incapaz. Hablar 21 minutos en inglés frente a un tribunal de juristas de prestigio y con infinita experiencia me parecía de otro mundo. Hablar simplemente no, mejor dicho: defender a una parte mejor que tu contrincante, ser capaz de contestar a cualquiera de las preguntas que te pudiesen plantear los jueces, gestionando tu tiempo y adaptando tu discurso al mismo. Y nada de un discurso escrito y leerlo. No. Simplemente salíamos con un esquema.mr2

Pero seamos sinceros, después de haber estado seis meses trabajando a fondo sobre el caso, empecé a creer un poco más en mí. Y ahí estaba yo, nosotros, los días 13, 14 y 15 de febrero en la sede de Cuatrecasas representando un año más a la UC3M.

Teníamos buenos argumentos, un conocimiento del caso y del derecho increíble y además éramos la UC3M y en nuestra frente llevábamos grabadas tres victorias. Pero no, este año no nos clasificamos para las rondas internacionales de Washington DC. No ganamos. Este año, tras tres años de ganarles en la final, fue la Universidad Autónoma de Madrid, esta vez sí, la que ganó las rondas nacionales. La UAM se lo merecía: eran buenos, muy buenos.

El primer pensamiento que pasó por mi cabeza al no pasar siquiera a la final nacional fue “tantos meses de trabajo tan intenso para nada”. ¿Dónde estaba la recompensa a tantísimo esfuerzo?

Ahora me río de aquel pensamiento. Pero cómo no me daba cuenta de que el premio habían sido los últimos ocho meses y todo lo positivo que ello había traído a mi vida, todo lo que yo había crecido personal y profesionalmente, todo lo que había aprendido. Los últimos ocho meses eran mi premio.

El Jessup es algo más que una competición. Pretender buscar el premio fuera de mí, fuera de nosotros, no tenía sentido. El premio tenía caras y nombres: mis compañeros y ahora amigos (familia me atrevería a decir): María, Guille e Ignacio; los entrenadores: Javier y Paola; los exmooties que nos habían echado una mano, mi hermana por ayudarme diariamente, mi familia, etc.

No tuvimos el reconocimiento formal del esfuerzo, pero qué más da. No podíamos pedir más. Dimos un SÍ que nos cambió la vida y nos enseñó a vivirla.mr3

Recuerdo que un par de días antes de las rondas orales tenía miedo y les dije (tonta de mí, pensando que mi vida dependía de una victoria) a mis padres: papás, si no ganamos queredme igual. Mi madre me dijo: María, no te queremos por lo que haces sino por cómo eres. Si algo me ha enseñado esta experiencia es a cómo ser en mil y una circunstancias distintas.

Y a día de hoy ya soy una exmootie del Jessup muy feliz de compartir con vosotros esta historia y agradecida de haberme desvivido viviendo esta experiencia.

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ÁNGELA RAMOS NOS CUENTA SU EXPERIENCIA EN TIERRA SANTA

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“El pasado mes de febrero, tres alumnas de la ELU tuvimos la suerte de poder viajar a Tierra Santa con un grupo de alumnos de arquitectura de la UFV. Sin duda, un viaje en el que todos teníamos puestas muchas ilusiones y esperanzas, y que, más allá de nuestro nivel de fe individual, esperábamos nos conmoviera.

Desde la primera noche, al compartir presentaciones y expectativas entre todo el grupo, se intuía que serían días intensos y muy especiales. Y creo que si el viaje tuvo tanto éxito, fue precisamente gracias a esta puesta en común, en la que nos abrimos ofreciendo al resto nuestras más sinceras intenciones, presentando el camino que cada uno esperaba recorrer con esta peregrinación, invitándonos unos a otros a recorrerlo juntos.

Empezó así el viaje, y la primera parada fue el Primado de Pedro, lugar en el que Jesús confirmó a San Pedro al frente de su Iglesia. Primer punto de inflexión. Me hice plenamente consciente de que todos tenemos una misión. Todos estamos llamados a algo. Hemos nacido en un lugar, con una familia, unas capacidades, un carácter, unos amigos, etc. y debe haber un modo en el que volcar todo ello, que es mi persona, para servir a los demás de la mejor manera posible, de la manera más plena. ¿Por qué me ha situado Dios en este entorno y no en otro? ¿Por qué me ha dotado de ciertas aptitudes y debilidades y no de otras? ¿Cuál será el plan que tiene pensado para mí? ¿Qué espera de mí? Todas estas preguntas fueron el hilo argumental que me acompañó el resto del viaje, junto a algunas otras que fueron apareciendo.

Tras un par de días visitando otros lugares próximos al Mar de Galilea, como Cafarnaúm, Magdala o el Monte Tabor, descendimos hacia el sur por Nazaret, Caná y Belén, donde casi inevitablemente, con el ejemplo de María, uno se da cuenta de lo centrados que vivimos en nosotros mismos, y lo importante que es sin embargo abrirse a lo demás, estar atentos a las necesidades ajenas, vivir con un sí continuo que genere humildad, entrega, felicidad, amor y caridad entre quienes nos rodean.

Y finalmente llegamos a Jerusalén. Cumbre del viaje y se podría decir, centro de la Humanidad. Se trata de una ciudad en la que todo se ve con otros ojos y se siente de manera diferente. Porque celebrar Eucaristía en el Calvario, hacerse consciente de nuestras debilidades y errores en San Pedro en Gallicantu, compartir nuestras preocupaciones más profundas en Getsemaní, realizar un Via Crucis por sus calles, pensar en qué poner la verdad de la vida para no caer en las tentaciones diarias en el mismo desierto de Judea o rezar el Padrenuestro en el Monte de los Olivos es algo completamente diferente a todo lo que pueda haber creado nuestra imaginación previamente. Es algo que nos traspasa y conmueve, que transforma la forma en la que contemplamos la vida y a las personas que nos rodean.

De todos estos lugares nos íbamos con alguna reflexión, alguna frase, alguna sensación, que quedó en nosotros como una semilla, que ha ido germinando desde nuestra vuelta a España y sin duda lo seguirá haciendo, y su fruto nos sorprenderá en los momentos y situaciones más inesperadas, cuando creamos que este viaje ya era cosa del pasado. Y es que experiencias como esta, que moldean la persona en que nos estamos convirtiendo, nos acompañan ya siempre en nuestro caminar.”

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VISITA ELU EN BARCELONA

Por:

El sábado 16 de febrero, dos días después de San Valentín, ocho muchachos tenían en su mente un mismo fin claro: embarcarse en un viaje al corazón de Barcelona. Conocer la ciudad, acercarse a sus latidos, recorriendo sus calles y sus más bellos edificios: Casa Vicenç, La Pedrera, Palau Güell, Els Quatre Gats, Santa Maria del Mar, Sant Felip Neri y Arc de Triomf.

Cada uno eligió y se preparó uno de esos lugares, y ese día lo compartió con el resto. Fue, en verdad, una multiplicación del conocimiento.

Nos llevaron nuestros pasos al café de Picasso, sentándonos en las sillas donde hace cien años lo hacían los intelectuales de la ciudad, en el café Els Quatre Gats.

Historia, arquitectura, un cielo azul y una compañía que ponen muy alto el listón para el próximo día. La visita fue como Barcelona, como su parque y su palacio… realmente Güell.

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ACTIVIDAD ELU EN SALAMANCA

Por:

El pasado domingo 17 de febrero, los elus de Castilla y León, junto a algunos madrileños, disfrutaron de una soleada jornada en la ciudad dorada; la capital del Tormes: Salamanca. Escenario del mayor título de la picaresca española, esta ciudad acoge a la Universidad más antigua del país y una de las más antiguas de Europa, que el pasado año cumplió su octavo centenario de historia desde que el inquieto y culto Alfonso IX fundase los estudii salmantini en 1218.

Perderse por las calles de la ciudad charra, como hicieron los elus, es la experiencia de sumergirse entre las joyas del románico, gótico y plateresco castellano. El free tour del que nosotros mismos fuimos guías dio comienzo en la Plaza Mayor, epicentro de la vida urbana y universitaria, querida por la gran pantalla y por los miles de estudiantes, nacionales e internacionales que cada tarde disfrutan de sus detalles y leyendas, sentados en su suelo siendo observados por todo un linaje histórico de reyes cuyos rostros vitalizan las monumentales paredes de la plaza.

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En nuestro paseo hasta las Escuelas Mayores, aulas que fueron testigo de las lecciones magistrales de Francisco de Vitoria, Fray Luis de León y de las proclamas históricas de Unamuno (“¡Venceréis pero no convenceréis!”), nos detuvimos ante la imponente fachada de la Real Clerecía de San Marcos, templo arrebatado a los jesuitas en su expulsión y cedido a la Orden que le da nombre. Hoy, esta Iglesia acoge los matrimonios de los egresados de la otra universidad que dota de vida intelectual a Salamanca: la Universidad Pontifica, creada por orden del Papa Pío XII.

Nuestra llegada al Patio de las Escuelas supuso la inmediata búsqueda de “la rana” que habita en la fachada de la Universidad. Confiando en encontrarla para tener suerte y acabar bien los estudios universitarios, los elus no tardaron en localizarla.

Visitamos la cúpula del Cielo de Salamanca, la Casa de las Conchas, la Catedral- o mejor dicho, las dos catedrales, por si algún salmantino nos está leyendo-, El convento de San Esteban –buque insignia de los dominicos en España- la cueva del demonio y el romántico Huerto de Calixto y Melibea, donde Fernando de Rojas, que también pasó por la USAL, quiso imaginar más de un encuentro de los protagonistas de La Celestina.

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Para poner fin al itinerario cultural, degustamos las bondades de la gastronomía castellana en uno de los sitios más populares de la ciudad.
La ciudad, cuya atmósfera invita al estudio, al sentir universitario y a la intelectualidad no quiso despedirnos sin mantener antes una tertulia, al estilo de Torrente Ballester en el célebre café Novelty, donde pudimos dar rienda suelta a las percepciones que nos brinda el panorama político actual, lo inédito de las próximas elecciones, los retos de la democracia, los estereotipos políticos, la libertad de cátedra y el papel que juega la Universidad como institución de referencia académica y moral en la vida política y social.

Salamanca fue parada obligada en el último viaje de Becas Europa; y es que hay muy pocas ciudades en el mundo cuyo nombre esté tan ligado a la Universidad, siendo muchos los estudiantes que pasan por ella, algunos que empezaron en 1218 siendo maestros en leyes o médicos y otros que hoy se forman en este centro y faro del saber. Presente y pasado se han fundido en sus aulas, Fray de León y Adolfo Suárez, Francisco de Vitoria y Tierno Galván, Calderón de la Barca y Ana Pastor, y Antonio de Nebrija, San Juan de la Cruz, Fray Bartolomé de las Casas, Francisco de Rojas, Luis de Góngora…muchos genios de ayer y muchos de los que lo serán mañana. Los elus, aquel domingo, pudimos respirar ese aire universitario que impregna cada rincón de sus calles.

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ALBERTO REINA ORGANIZA UNA CONFERENCIA CON TEODORO GARCÍA EGEA

Por:

“El pasado 12 de febrero, Teodoro García Egea, secretario general del Partido Popular, visitó el Colegio Mayor Universitario Jaime del Amo.

El coloquio comenzó con una pequeña introducción del ponente que, como ingeniero, resaltó la importancia de que España se adapte a la 4ª Revolución Industrial, volviéndose atractiva para las inversiones de los gigantes que van a la cabeza tecnológicamente. También, insistió en la necesidad de bajar la política a lo concreto para evitar caer en la peligrosa política “a golpe de tuit”.

Tras esta pequeña introducción, se abrió un amplio e interesante turno de preguntas en el que se trataron temas desde el conflicto del taxi hasta el aborto, pasando por la Unión Europea o la situación actual del Partido Popular. A todas las preguntas del público, D. Teodoro contestó de forma clara, algo que se echa en falta en la política actual, y, sobre todo, cercana; esta cercanía fue la tónica de toda la ponencia y una de las características que la hizo tan especial. El resumen de la ponencia es una clara apuesta por la libertad sin renunciar a los valores y principios tradicionales.

Cerrar esta noticia resaltando una de las frases del coloquio: “no hay que ser el más español, sino el que más se preocupa por España”

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ELUs por el Mundo – Lucía Sánchez

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Queridos Elus:

Por fin me decido a escribiros. No sé si puedo contaros algo que os sirva pero, como aquí en Los Ángeles todo pasa tan rápido y hay tantas cosas que quiero hacer, creo que escribiros al menos va a ayudarme a poner todo en perspectiva. Han pasado cinco meses desde aquel día en que comenzaba mi viaje en Santander. Sin darme cuenta, ¡ya había llegado el momento! Inicié esta aventura y la sigo viviendo sin expectativas, sin esperar nada, recibiendo las alegrías con sorpresa y las dificultades con el agradecimiento del que quiere aprender.

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Recuerdo que el verano se me había hecho insuficiente. En el autobús de camino a Madrid, donde tomaría mi vuelo a California, me preguntaba por qué de nuevo me alejaba de mi familia y de mis amigos (¡con todo lo que les quiero!). Estoy hecha de inquietud, y ahora veo que marcharme me está sirviendo en mi búsqueda. No estaba nerviosa, de echo estaba muy tranquila. Fuera como fuese lo que me esperaba en Los Ángeles, sabía que había un lugar en mi donde encontrar paz.

Al llegar, todo era nuevo: el espacio, las personas, el lenguaje. Todo lo aparente había cambiado en un instante. El campus de UCLA es de película: el nombre de la universidad por todos los lados (hasta en la ropa de la gente), el enorme campo de fútbol, carteles en búsqueda de animadoras, y un montón de estudiantes de clubs universitarios repartiendo flyers en Bruin Walk. Los edificios son preciosos y estamos rodeados de naturaleza (¡y de muchas ardillas!). Al llegar no podía salir de mi habitación sin el mapa del campus si quería llegar a los sitios. Las calles estaban llenas de estudiantes de un lado para otro porque todos estábamos de mudanza, y había mil eventos para dar la bienvenida al nuevo curso. Me sentía muy agradecida de estar aquí.

En lo personal, he de decir que había subestimado el cambio cultural. Me da la impresión de que, por lo general, los estudiantes americanos son más reservados y se creen autosuficientes, perdiéndose la parte tan humana y profunda de la amistad. No están acostumbrados a darse, y por ello, cuando lo hacen es muy especial. Me siento súper agradecida porque Kat me apoye con mis clases sin apenas conocerme, porque Jen me regalara un kit de supervivencia para superar nuestros exámenes y Seble dejara bajo mi puerta algunas de sus mascarillas favoritas, por las risas y la complicidad que comparto con Riya, porque Kelly me invite a salir de fiesta con sus amigas o Zuleyka a ir al gimnasio juntas. Además he tenido la suerte de coincidir con otros estudiantes españoles como Antonio e Irene, o Nacho, Álvaro y Eloy, y darme cuenta, cuando nos contamos cómo nos va, de que todos nos vemos reflejados de alguna manera en la experiencia del resto.

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Fuera de la universidad también puedo contar con gente espectacular aquí. Una de mis mayores suertes es tener a Visi y a George en Los Ángeles, y a Celia en San Francisco. Ellos son mi familia sin serlo. Me encanta la frescura y la ternura de Visi, la búsqueda de conexión con todos de George, y la pasión y los sueños de Celia. Estar con ellos me hace recarga las pilas. El pasado mes vinieron a verme mis padres y nos encontramos todos. Además fuimos a Baja California donde pude conocer a Solange, Benito, Oliva, Abigail y Mauricio. No recordaba lo que era disfrutar tantísimo de un viaje (¡solo nos faltaba mi hermana!), y todo gracias a estas personas tan cálidas, generosas y buenas. Ahora son de nuestra familia también. Qué bonito es ir dejando un trocito de uno mismo junto a personas queridas en distintos sitios del mundo, y sentirse, a pesar de la distancia, acompañado por ellas.

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En lo académico, me encanta la libertad que tiene los estudiantes aquí para escoger asignaturas de cualquier otro grado. El primer trimestre me matriculé de tres asignaturas, y una de ellas era de la Escuela de Artes y Arquitectura, en la que tratamos diez grandes temas (el espacio, el tiempo, la belleza, la libertad, la memoria, el cuerpo, el fracaso, el trabajo, el conocimiento y la universidad) acompañados por profesores de distintas disciplinas. La disfruté como una niña. El resto han sido relacionadas con mis estudios de Derecho y Economía en la Carlos III: Sociología Económica, Economía del Desarrollo, Economía del Medio Ambiente, Filosofía del Derecho, etc. Me gusta la cercanía de mis profesores aquí. Se esfuerzan por dar las clases de la mejor manera que saben, porque entendamos su asignatura, y están encantados de resolver nuestras dudas dentro y fuera del aula. Además, los contenidos van directamente a lo importante, y noto que se nos enseña de tal manera que nos hacemos preguntas y aprendamos a pensar. De verdad se preocupan por nuestro aprendizaje, cubrir todo el temario que tenían previsto no es lo esencial.

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En lo que me queda de curso espero seguir aprendiendo de todo, descubrir rincones nuevos, seguir compartiendo mi experiencia con mi familia y amigos a un lado y otro del charco, ¡y también disfrutar del proyecto final de la Elu tanto como hasta ahora!

Gracias a mi hermana y mis padres, el apoyo total que me sostiene; a Alba, And, Marina, Ger, Dani, y mis amigos de siempre, por seguir cuidándome; y a Te, Eva, Rosell, Meri, Javi, Rosa, Bárbara, Vic, Jorge, Manu, y todos los que llegaron con la universidad para quedarse, por hacer que todo tenga sentido.

¡Espero que nos encontremos pronto!

Un abrazo,

Lucía.

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Cristina Hernández Osuna comparte con nosotros Talentum Youth

Por:

Talentum Youth es una plataforma que potencia el talento juvenil para descubrir y solucionar las necesidades de las personas. Formando parte de este proyecto junto con un grupo de chicas de mi colegio mayor, hemos organizado el “Signmusicfestival”. Esta vez nos decidimos por la inclusión de los no oyentes, pensando en todas las dificultades de comunicación que encuentran cada día. Y, para darle emoción se nos ocurrió la alocada idea de hacer un concierto para sordos, que pudimos ver hecho realidad el pasado 2 de febrero en Madrid.

Contactar con artistas, encontrar intérpretes, diseñar el logo, vender camisetas para así poder financiar los costes y la difusión en redes son solo algunas de las tareas a llevar a cabo. Afortunadamente, la sala se llenó y tanto sordos como oyentes disfrutamos juntos de la música. En el escenario contábamos con artistas como Marina Jade, Sergio Pol, Nacho Lozano e incluso Mayor Tom al tiempo que una intérprete signaba las canciones.

Con ilusión preparamos el evento familiarizándonos con el mundo de los sordos… ¡incluso dimos una clase de lengua de signos! Además, el concierto se retransmitió por la televisión. Puedo afirmar que la experiencia ha sido increíble y ojalá sirva para promover más iniciativas sociales, ¡todos podemos aportar una pequeña parte!

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I Congreso Voces Universitarias

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Casi 100 alumnos asistieron el pasado sábado 9 de febrero a la primera edición del Congreso Voces Universitarias organizado por los alumnos de la Escuela de Liderazgo Universitario (ELU), que tuvo lugar en UFV-ADEN International Business School. Esta iniciativa pretende ser un altavoz de todas aquellas inquietudes en torno a la Universidad que surgen en la conversación de nuestro tiempo y que las aborda desde un punto de vista cultural, profesional, político y social.

El objetivo de este primer Congreso era hacer una reflexión profunda sobre de qué manera están relacionados la Universidad y el Poder Político, y de averiguar cómo se organiza, en general, una sociedad y qué lugar debe ocupar la Universidad en ella. Respondíamos a varias preguntas como: ¿Por qué nos importa el destino de la Universidad? ¿Es importante que una sociedad tenga buenas universidades? ¿Qué deberíamos esperar de los estudiantes que pasan por sus aulas?

La jornada dio comienzo con la bienvenida de Carola Díaz de Lope-Díaz, directora ejecutiva de la ELU, que disculpó la ausencia del director académico, Juan Serrano. A continuación, Óscar Elía (puedes ver su conferencia y la ronda de preguntas en Youtube) nos habló de ‘Lo político y la política en relación a la Universidad’, que siguió con una mesa redonda en la que, moderada por Enrique García-Máiquez, participaban Armando Zerolo e Ignacio Sánchez Cámara. En ella, Armando incidió en que “el sistema educativo ya no eleva al alumno ni genera aristocracia. Sí que lo hace, en cambio, la familia. Empieza a haber aristócratas cognitivos frente al proletariado cognitivo”.

Tras la comida, Democresía organizó un café-coloquio al que siguió la última mesa redonda del día con María José Rodríguez y Rafael Rubio, moderada por el periodista Fernando Díaz Villanueva. El profesor Juan Pablo Serra recogió todo lo que se había dicho durante el Congreso y se concluyó la jornada con unas palabras de agradecimiento de la directora ejecutiva de la ELU.

Tienes todas las fotografías disponibles en el álbum de Facebook.

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BYG Give Your Best

Por:

BYG Give Your Best es un programa formativo dirigido a universitarios de 20 a 24 años. El objetivo principal detrás de esta gran iniciativa es ayudar a los jóvenes a construir su carrera profesional proporcionándoles las herramientas necesarias para desarrollar lo mejor de sí mismos. Todo ello, con un enfoque en valores, como la superación, el esfuerzo, el trabajo en equipo o la integridad. Esta iniciativa surge de la colaboración de la Fundación Lo Que De Verdad Importa, la Fundación Endesa y Jobientation.

Ana Hauyón, Victoria Nácher, Miriam López y Diego Sánchez tuvimos la oportunidad de participar en la primera edición del programa el verano pasado. Íbamos sin tener muy claro qué nos encontraríamos, pero con la intención de dejarnos sorprender. Lo cierto es que durante 10 días pudimos aprender de la mano de gente increíble con la que poder compartir diversas actividades.

El programa tiene tres áreas de formación: Desarrollo de Carrera, Trabajo en Equipo y valores: visitas de reclutadores o directivos de recursos humanos, testimonios de diversos ponentes de la fundación LQDVI, deportes de equipo… todas las experiencias de este programa contribuyen a hacer de él algo inolvidable.

Es una experiencia muy recomendable que aporta mucho, no sólo profesionalmente, sino, sobre todo, personalmente. Después de haber participado en BYG Give Your Best te das cuenta de lo necesario que es ser agradecidos por lo que somos y con lo que tenemos, y aprendes a ver lo que de verdad importa.

Los cuatro coincidimos en que BYG es una gran aventura que merece la pena vivir. Si tenéis cualquier duda respecto al funcionamiento del programa, no dudéis en preguntarnos. Os animamos a todos a participar, y esperamos vernos en la comunidad Givers.

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Actividad ELU – Banksy

Por:

Javier Gutiérrez nos cuenta cómo fue la actividad ELU en la que se fueron a la exposición de Banksy:

“¡Muy buenas ELUs! Este anterior domingo, 3 de febrero, un grupo de ELUs de la mentoría de Esther acudimos a la exposición programada en IFEMA del polémico artista Banksy. Para poder poneros en contexto, Banksy es un artista británico caracterizado por reproducir sus obras mediante el arte urbano del grafitti. Banksy es el pseudónimo con el que firma el artista, cuya identidad es una incógnita a día de hoy. Sus obras destacan por el tono rebelde y crítico hacia la sociedad actual, centrándose su crítica entorno a la violencia entre los Estados, la represión policial, el capitalismo salvaje promovido por la actual sociedad o los estereotipos sociales.

Artista criticado como alabado por partes iguales, Banksy desarrolla su arte por ciudades de todo el mundo, desde Londres hasta en la ciudad palestina de Belén. Sus obras no solo destacan por la crítica que expresan, sino también los lugares y muros en los que son realizadas, gozan de gran significado. Entre sus principales obras podemos destacar: Shop Until You Drop, que representa a una mujer cayendo al vacío con su carro de la compra, como rechazo al sistema capitalista; Soldier Throwing Flowers, en la que sale ilustrado un “rebelde” con la cara cubierta en una escena en la que aparentemente podría estar lanzando un coctel Molotov, pero en lugar de ello está lanzando un ramo de flores. Cabe destacar que esta obra está ilustrada en el muro que separa Palestina con Israel, una zona de conflicto constante; o Love is in the Bin, cuadro vendido en una subasta de … por … en la que representaba su otra obra Girl With Balloon, el cual se autodestruyo en el mismo momento en el que se declaró su venta.

La experiencia ELU consistió en la visita a la exposición de diversas representaciones del artista, acompañada de una audio-guía explicativa para cada una de ellas. Disfrutamos de un recorrido de dos horas en el que pudimos reflexionar acerca del actual consumismo masivo que acecha a nuestra sociedad, el debate actual al que nos enfrentamos como sociedad de los límites entre la seguridad y la libertad, entorno a cuanta libertad estamos dispuestos a sacrificar en aras de una mayor seguridad, las injusticias políticas que se están llevando a cabo en beneficio exclusivo de las clases políticas o la verdadera implicación que está teniendo la comunidad internacional en lugares de conflicto bélico y violación de Derechos Humanos. Una experiencia fantástica y de gran formación que os recomendamos a todos vosotros. Esperamos poder disfrutar de más actividades así a lo largo del curso.”

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Semana Social ELU

Por:

Un año más, desde la ELU queremos invitaros a participar en la Semana Social en la que, esta vez, acompañaremos a personas de la tercera edad que viven en una de las residencias que tienen las Hermanitas de los Pobres en España.

Acercarnos a la tercera edad va a suponer para nosotros un gran aprendizaje pues, aunque temporalmente, la ancianidad nos pilla algo lejos todavía, es una realidad y un colectivo con el que convivimos a diario de una u otra forma.

Conocer más de cerca y en profundidad cómo son esos años, cómo viven las personas su tercera edad, cómo se materializa el sufrimiento en esta etapa y cómo debemos acompañar los últimos años de vida de alguien, va a suponer para nosotros un camino de crecimiento personal que hará de nosotros personas más completas, plenas y más sensibles a “los mayores”.

Aquellos que os apuntéis para participar en la semana social, formaréis parte del Comité Social para organizar la logística, las actividades a realizar… y todo aquello que necesite la organización de algo tan maravilloso como ponerse al servicio del otro.

Acción: Acompañamiento a personas de la tercera edad en una residencia de las Hermanitas de los Pobres.

Ubicación: Segovia

Fechas: del 23 al 29 de junio

Plazo inscripción: hasta el 22 de febrero

Plazo de reserva: del 15 de febrero al 10 de marzo

Coste total Semana Social: 120 euros aprox (a determinar según el comité determine alojamiento, manutención…)

Cuota de reserva de plaza: 50 euros en la siguiente plataforma de pago http://tpv.ufv.es/producto/semana-social-elu/

Plazas limitadas

Nota: dado el extenso plazo con el que contamos, pudieran surgir eventualidades que pudieran modificar destino, colectivo y/o coste, pero en ningún caso, en principio, las fechas.

Puedes inscribirte en este enlace.

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I Congreso Voces Universitarias

Por:

Carlota Barriopedro, alumna de la ELU y que está en el comité de organización del I Congreso Voces Universitarias, nos anima a no perdérnoslo:

“¡Mañana es el gran día! Juntos podremos disfrutar de nuestro primer Congreso que tratará sobre una temática de lo más cautivadora y relevante en la actualidad: universidad y poder político.

En las conferencias, mesas redondas y en el café-coloquio que podremos saborear después de comer, tendremos la oportunidad de escuchar y reflexionar junto a ponentes como Óscar Elía, Enrique García-Maiquez, o María José Rodríguez. Si quieres saber el resto de invitados que asistirán al acto os animamos a leer la pasada publicación sobre el congreso. Todos ellos seguro que conseguirán captar nuestra atención de tal forma que no saldremos indiferentes del evento.

Las expectativas que tenemos acerca del congreso son muy altas, ya que la universidad es un factor clave para nuestra formación y tener la oportunidad de conocer y dialogar acerca de la misma desde un punto de vista político no es algo instantáneo. ¡No podemos dejar pasar una oportunidad como ésta! Este evento es perfecto para aprender como involucrarte correctamente en la vida política y por qué ésta es tan importante tanto para nuestro día a día como para nuestro futuro.

Además, más allá de lo dicho anteriormente, es la ocasión perfecta para estar con nuestros compañeros y muchas más personas que te sorprenderán.

¡No te quedes atrás y anímate a venir al primero congreso de la ELU!”

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Programa del I Congreso Voces Universitarias

Por:

Dos semanas quedan para la primera edición del Congreso Voces Universitarias. Como os contábamos en la pasada publicación sobre el Congreso  el tema de esta edición será “Universidad y Poder Político”. Para ello, tendremos dos mesas redondas, un café-coloquio y una conferencia con invitados de primer nivel.

Antes de comenzar, Juan Serrano, director académico de la ELU, Susana García Espinel, directora de Santander Universidades y Universia, y Daniel Sada, Rector de la UFV inaugurarán oficialmente el #CongresoELU.

En la primera conferencia, ‘Lo político y la política en relación a la Universidad‘, intervendrá Óscar Elía. Doctor en Filosofía y especializado en relaciones internacionales, es desde 2012 asesor del Ministerio de Defensa. Ha sido también investigador en el área de política internacional de la Fundación FAES.

Continuaremos con una mesa redonda sobre ‘Liderazgo y Universidad. ¿Puede la Universidad contribuir en algo a un liderazgo responsable?‘. Moderada por Enrique García-Maiquez, poeta y periodista, intervendrán Ignacio Sánchez Cámara y Armando Zerolo Durán. Ignacio Sánchez es doctor por la Universidad Complutense y catedrático de Filosofía del Derecho; actualmente, desarrolla su actividad en la URJC. Por su parte, Armando Zerolo es Doctor internacional y profesor de la Universidad CEU San Pablo.

Tras una breve pausa para comer, el Congreso acoge un café-coloquio a cargo de Democresía. ‘La naturaleza política de la Universidad en la Historia: la cuestión de la autonomía universitaria es el título de esta actividad‘. En concreto, intervendrá David Luque Mengíbar, profesor en la URJC y miembro del grupo de investigación “Cultural cítica y políticas educativas”.

Volveremos al sentido social de la universidad a través de la mesa redonda ‘¿Cómo sirve la Unviersidad a la sociedad? Éxitos, fracasos y efectos inesperados: la democracia de diploma‘. Estará moderada por Fernando Díaz Villanueva, periodista y presentador de la Contracrónica y la Contrahistoria. Intervendrán como conversadores Maria José Rodríguez, abogada y presidenta de la plataforma ciudadana Principios, así como Rafael Rubio, doctor en Derecho Constitucional y experto en comunicación política.

Por último, Juan Pablo Serra, profesor de formación humanística en la Universidad Francisco de Vitoria pondrá fin a este Congreso con una conferencia de clausura.

Durante el Congreso Voces Universitarias el próximo 9 de febrero, tendremos la oportunidad de, a través de estas ponencias, crear un espacio de reflexión sobre los retos emergentes de nuestra sociedad y universidad. Si quieres ser parte de la solución a estos retos y asumir tu compromiso social y liderazgo individual, no dejes pasar esta oportunidad. Te esperamos el 9 de febrero en UFV – ADEN Business School. ¡Inscríbete!

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I Congreso Voces Universitarias

Por:

Empieza a acercarse el I Congreso Voces Universitarias, y los alumnos de la ELU no podíamos tener más ganas. Desde la Escuela de Liderazgo Universitario (ELU) de la Universidad Francisco de Vitoria y el Banco Santander, lanzamos nuestro primer congreso bajo el lema “Universidad y Poder Político”.

¿Qué es “lo político”?¿Cuál es el papel de la universidad en la sociedad? ¿Cuál ha sido este históricamente? ¿Qué liderazgo surge desde la universidad? El congreso será un espacio de reflexión y diálogo, estructurado en un conjunto de ponencias y mesas redondas para profundizar en estos y otros temas, con la colaboración de Democresía y de la mano de la dirección académica de la ELU y de nuestros ponentes invitados, que tienen gran cantidad de saber fundado en la experiencia que compartir con nosotros. Además, también habrá espacios de networking, de crear red.

Para los alumnos de la ELU es también una oportunidad de dar a conocer quiénes somos y qué es lo que hacemos. El Congreso está abierto para todos: universitarios, personas con experiencia en el mundo educativo, o cualquiera que esté interesado en hacer un ejercicio de escucha activa sobre estos temas.

El evento tendrá lugar el sábado 9 de febrero en la UFV-ADEN International Business School (C/Orense, 69. Metro Tetuán, línea 1 y Cuzco, línea 10). Comenzará a las nueve y durará todo el día. La entrada es de 15 euros. ¡Estáis todos invitados! Puedes consultar el programa, obtener más información y apuntarte en la página web.

Vida ELU

Paula Arias cuenta cómo transcurrieron las II Jornadas de Bioética

Por:

“ ‘Temo el silencio de los buenos’ estas palabras de Martin Luther King que tantas veces he escuchado en mi paso por Becas Europa y la Escuela de Liderazgo, han resonado en mi cabeza desde los comienzos de Ápex y muy especialmente durante estas II Jornadas de Bioética sobre “Ética en el final de la vida” que se han celebrado del 3 y 4 de diciembre en la Facultad de Farmacia de la UCM.

Soy Paula Arias y estoy en el último curso de la ELU, estudio medicina en la Universidad Complutense de Madrid y soy socia fundadora y Vicepresidenta actualmente de Ápex, que para los que no lo conozcáis, es una asociación universitaria con sede en la Facultad de Farmacia de la UCM en la que buscamos defender la vida desde su inicio hasta su fin natural, a través de la formación en bioética. Somos un grupo de estudiantes de farmacia y medicina de la UCM a los que poco a poco se nos han ido uniendo alumnos de otras titulaciones y universidades, entre ellos, de la UFV también. Habiéndonos dado cuenta de la falta de formación en Bioética de los futuros profesionales biosanitarios y de los jóvenes en general, organizamos periódicamente unas Jornadas de Bioética invitando a grandes expertos en distintos temas: catedráticos, profesores universitarios, médicos, magistrados….

En estas II Jornadas de Bioética tratábamos un tema de gran actualidad en el panorama político español, la eutanasia, los cuidados paliativos y la ética en el final de la vida. Hemos contado con la presencia de ponentes como el Exmo. Sr. Don Antonio Del Moral Magistrado del Tribunal Supremo que nos hablaba del marco legal de la eutanasia en la actualidad, con el Dr. Álvaro Gándara ex-presidente de la Sociedad Española de Cuidados Paliativos o el mismo D. Miguel Ortega profesor de filosofía de la UFV y ex-director de la ELU.

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Pero Paula, ¿de verdad hay interés entre los jóvenes por formarse en Bioética? ¿Por escuchar hablar de cuidados paliativos, de vida, de dignidad, de médicos que se guían antes por el “primum non nocere” que por incluir entre sus actos médicos el administrar inyecciones letales? Pues con una gran alegría, y habiéndolo comprobado de primera mano a través de Ápex y las jornadas, os puedo decir que si. Que es impresionante ver funcionar al grupo de socios y voluntarios que se han desvivido para que los 70-80 asistentes que llenaban la sala ambos días, así como los ponentes, se sintieran lo más cómodos posibles y pudieran disfrutar de las intervenciones, del café y de los momentos de descanso para hablar. Que los frutos son muchos, que hay un agradecimiento sincero por parte de los que tienen la oportunidad de formarse en estos temas tan politizados de un modo académico, hablando de ciencia y no de opiniones, de verdades, de debatir y preguntar; de hacer, en definitiva, universidad.

Ojalá sea esto una semilla que desde Ápex, los asistentes que ya forman parte de esta familia que empieza a dar sus primeros pasos, y todos los que queráis formar parte de esto de algún modo, sepamos regar y cuidar para que de mucho fruto. Y, por supuesto, gracias a la ELU y a Becas Europa por todo su apoyo y difusión, por todo lo aprendido estos años que ahora tanto he podido aplicar directamente en Ápex.”

Vida ELU

Visita a la exposición “Faraón, Rey de Egipto”

Por:

Algunos alumnos organizaron otra Actividad ELU en Madrid y uno de ellos, Diego Sánchez, ha querido contarnos qué hicieron:

“El día 22 de diciembre, algunos ELUs de Madrid nos reunimos para dar la bienvenida a las vacaciones de Navidad. El frío invierno se dejaba notar en el Paseo del Prado, una invitación inmejorable para buscar refugio en alguno de los muchos museos que nos regala nuestra ciudad. En esta ocasión, el plan era visitar la exposición “Faraón, Rey de Egipto” en el CaixaForum. Uno se podría ciertamente preguntar qué hacen un físico, una química, una abogada y un matemático en una exposición de Historia Antigua existiendo la posibilidad de tomarse un chocolate con churros. El caso es que decidimos adentrarnos en el museo a pesar de la apariencia de comienzo de chiste de nuestro variopinto grupo.

Una vez en la sala, quedamos maravillados ante la contemplación de la grandeza de la civilización egipcia. Es un juego mental realmente complicado tratar de imaginar lo que significan tres mil años de dominio casi ininterrumpido sobre las orillas del Nilo. Pudimos admirar el fruto de este tiempo en orfebrería artísticamente tallada y en piedra esculpida con misteriosos jeroglíficos. Las pantallas distribuidas por la exposición explicaban el funcionamiento de la sociedad egipcia, con su rica religión y sus curiosas intrigas políticas. Desde luego, muy recomendable para visitar si os interesa el tema. Además, y como colofón a nuestra quedada, vimos también en el mismo CaixaForum otra exposición titulada “Democracia: 1978-2018”. Ésta constaba de una serie de entrevistas en formato vídeo a personalidades de la política, la cultura, la economía, el deporte… de nuestros últimos cuarenta años de historia. Supuso un contrapunto inesperado y verdaderamente apropiado para nuestra visita.

Quizás, en el transcurso de la tarde, pudimos atisbar la respuesta a la famosa cuestión de qué es la ELU. Quizá la ELU sea lo que hacen un físico, una química, una abogada y un matemático en una exposición de Historia Antigua un sábado por la tarde. ¡Vente a la próxima actividad a descubrirlo!”

Vida ELU

Alter: “Transhumanismo, ¿dónde está el límite?”

Por:

El pasado lunes, día 10 de diciembre, tuvo lugar la última actividad de Alter, asociación universitaria creada por alumnos de la Escuela de Liderazgo Universitario. Esta vez el plan consistió en un coloquio acerca de un tema candente y de actualidad: el Transhumanismo. ¿Modificaremos nuestro ADN para prevenir enfermedades? ¿Llegaremos así a vivir 150 años?

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Participamos tanto estudiantes de la ELU como otros muchos universitarios de todas las disciplinas, guiados por Javier Galán, bioquímico, y Francesco de Nigris, filósofo. Entre todos, tratamos de establecer los límites de aquello que nos hace específicamente humanos y de justificar hacia dónde caminamos como especie. No es cuestión baladí, y quizás un bar de Malasaña no parecería el lugar más habitual para tratarla, pero la velada no pudo transcurrir de mejor forma. Pudimos comer y beber, reír y profundizar, descubriendo en los pensamientos de los demás ideas que no nos habíamos planteado. Muchas preguntas quedaron sin respuesta clara, no se pueden resolver en un par de horas los problemas del mundo. Motivo de más para mantener este tipo de conversaciones en las que, por un rato, parece que, como diría Luigi Giussani, somos la “autoconciencia del cosmos”: el universo se para y escucha lo que tenemos que decir.

Seguro que repetiremos. ¿Contamos contigo para la próxima?

Vida ELU

SEVILLA, MOSAICO DE CULTURAS

Por:

“Sevilla es la ciudad donde habita mi otro yo. Mi yo de enfrente.”, decía Gerardo Diego. El pasado lunes 10 de diciembre tuvo lugar una actividad organizada por ELU Sevilla, cuyo objetivo era mostrar el mosaico de culturas que la capital hispalense representa hoy en día, y la historia que yace detrás de este magnífico patrimonio cultural e histórico.

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Para comenzar con esta trepidante ruta nos remontamos al siglo XV para caminar por la Sevilla hebrea. Tuvimos la oportunidad de indagar y profundizar sobre numerosos monumentos que antaño habían sido de gran importancia para los judíos, y recorrer lo que representaba la judería sevillana, visitando numerosas calles e iglesias que verdaderamente nos trasladaban a dicha época.

Posteriormente, nos fuimos adentrando en la Sevilla andalusí, esa presencia árabe que innegablemente sigue latente en la actualidad, aquí en Sevilla, y que representa los monumentos más famosos y conocidos de la capital andaluza, como pueden ser la Catedral, la Giralda o las numerosas murallas que los Almorávides y Almohades construyeron en el siglo XI.

Por último, nos centramos en la religión abanderada por una de las figuras más importantes para Sevilla, San Fernando, que encabezó el ejercito cristiano y asentó las bases de la ciudad que conocemos hoy.

Durante el recorrido un magnífico grupo de ELUs iban narrando y explicado cada uno de los puntos por los que pasábamos, siendo estas explicaciones históricas intercaladas con leyendas que incluso llegaban a poderse palpar, asustando de esta manera a alguno de los asistentes a esta actividad.

Una vez finalizada la ruta, tomamos la historia como punto de partida para poder trasladarnos al presente y compartir nuestras opiniones sobre la situación actual y el futuro de la coexistencia de las diferentes culturas y religiones. Tuvo lugar un interesante debate que surgió de los diferentes testimonios que fuimos compartiendo sobre experiencias personales en viajes, voluntariados, erasmus…

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Analizando los derechos humanos, la situación de determinados grupos sociales vulnerables, la política de algunos países europeos ante la inmigración, las posturas de los líderes religiosos y los proyectos planteados para fomentar la alianza de las civilizaciones, consideramos de gran importancia el papel que juega la tolerancia y el respeto ante las diferentes culturas y su trayectoria histórica.

Saber integrar elementos procedentes de la diversidad cultural con la que convivimos sin perder la esencia y las raíces de nuestra propia cultura junto con un criterio selectivo en cuanto a la ingente cantidad de información que recibimos diariamente son las clave para poder apostar por una evolución y un desarrollo cultural que cada vez es más rápido.

Vida ELU

ELUs por el Mundo – Paula Hortas

Por:

¡Hola ELUS! ¿Qué tal? Me pasaba por aquí para hablaros de la experiencia que estoy teniendo (bueno, más bien acabando) este cuatrimestre en EEUU. Como algunos ya sabéis, este cuatrimestre estoy estudiando en Geneseo, un pueblecito pequeño al norte del Estado de Nueva York.

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La universidad en la que estoy, SUNY Geneseo, es un campus que a diferencia de España, e igual que en las películas, combina vida académica, universitaria (entre ellas, más de 200 clubes donde elegir) y por qué no la famosa frat night. Esto te permite elegir entre muchísimas actividades que en España no tenía la oportunidad de participar (acampadas, galas culturales, ferias estivales, partidos de hockey…) sin salir de un pueblo que apenas alcanza los ocho mil habitantes y que como bien dicen está in the middle of nowhere. Al fin y al cabo, con lo que me quedo es con esta mini-película americana en la que se ha convertido mi vida en estos meses.

Digo esto porque lo que más me ha llamado la atención es que todo lo que vemos en las películas o las series estadounidenses no son una exageración de la realidad. Nada más lejos, es una descripción pura de cómo se comporta el estadounidense y cuál es su manera de pensar. Así, Geneseo se convirtió en mi Stars Hollows, en el que he ido encontrando a personajes reales.

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Todo esto no quiere decir que no haya hecho alguna escapada por la zona: Letchworth State Park, Búfalo, Las Cataratas del Niágara, Toronto… Esta zona se caracteriza por su naturaleza, preciosa en otoño, y por las grandes ciudades que tiene. Además, he tenido la oportunidad de vivir un auténtico día de Acción de Gracias ( y el Black Friday que eso conlleva…)

Desde el punto de vista académico, lo que más puedo destacar es cómo aquí los grados (majors) están formados por asignaturas de tu carrera y también de asignaturas obligatorias de literatura, arte o música. Además, parte de los créditos pueden ser con actividades como asistente de profesor (TA). Quizás no profundicen tanto en materias de su carrera, pero sí que tienen la oportunidad de aprender cómo enseñar, por ejemplo. En mi caso, he venido como estudiante de Química y me han dado la oportunidad de cursar una clase que es únicamente Investigación en el laboratorio. Durante estos cuatro meses he estudiado con ayuda de mi profesor la legitimidad de algunos suplementos alimentarios. Hemos tenido que aislarlos del suplemento, generalmente pastillas, y analizarlos vía qNMR, una técnica qu todavía no había tenido la oportunidad de utilizar.

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Sin lugar a dudas, una de las mejores experiencias que me llevo es las personas que he conocido. No solo norte-americanos y sudamericanos, sino también europeos, asiáticos e incluso africanos. Puedo decir que muchas de las horas las hemos pasado hablando de nuestras culturas e intentando comprender hasta qué punto los estereotipos de cada país son verdad… Porque , ¿a quién no le han dicho alguna vez “Oooh España: siesta, playa”? o ¿quién no ha pensado “Ooh Japón: sushi, Doraemon”? Sin embargo, aunque sus culturas son muy diferentes a las
nuestras la forma de pensar que todos tenemos se parece más de lo que creemos.

Con estas palabras lo que vengo a decir es que a cualquiera que tenga la oportunidad de hacer una estancia parecida, que la haga. No solo se aprende o se viaja, pero te cambia como persona y te hacer ver el mundo un lugar algo más pequeño. Esta ventura que comenzó en agosto perdiendo la llave de mi habitación se ha convertido en un paréntesis en el que he abierto los ojos para apreciar lo que tengo en casa y para valorar lo que hay en el mundo.

¡Un saludo!

Paula 🙂

Vida ELU

Crónica del Fin de Semana ELU

Por:

La vida no es sino una sombra pasajera, un pobre actor que se pavonea y consume su hora en la escena, y luego no se le vuelve a escuchar jamás. Es un cuento contado por un idiota, lleno de ruido y furia, y que no significa nada.”

Con estas palabras, salidas de la pluma de William Shakespeare para su obra Macbeth, nos daba Juan Serrano la bienvenida al primer fin de semana de formación de la Escuela de Liderazgo Universitario de este curso. Palabras certeras que anticiparon lo que estaba por venir: un tiempo dedicado a reflexionar sobre cómo el dolor y la muerte han sido protagonistas de un siglo XX del que somos herederos.

Tras esta introducción a la que sería la temática del Fin de Semana, tomó la palabra el profesor y cinéfilo Juan Orellana, quien nos preparó, si es que se puede estar preparados, para ver “El séptimo continente”, película de Michael Haneke. Tras impactarnos, sintiéndonos algunos horrorizados, otros asqueados, entristecidos otros y asombrados la gran mayoría, pudimos dialogar acerca de la deshumanización que supone la tecnificación del mundo, de los símbolos cinematográficos de Haneke, así como del mal, pero también de la esperanza.

Nuestros corazones estaban removidos por la película y angustiados ante lo que, tras este preludio, podría suponer el Fin de Semana. Sin embargo, tras cenar y templar el espíritu, realizamos una actividad para conocernos unos a otros, generar esa Red que es el orgullo de la ELU y así, vernos los unos a los otros como personas con rostro, como iguales.

Nuestro sábado ELU comenzó con una interesante Mesa Redonda que trató de ahondar a un nivel más académico y teórico en las preguntas que nos habían surgido la tarde anterior encuadrándolas en el contexto del siglo XX. Tuvimos la suerte de contar con la presencia del poeta Jesús Montiel y los filósofos Stefano Cazzanelli y Sophie Grimaldi… Tanto en el auditorio como en los grupos de trabajo que vendrían a continuación hablamos de los totalitarismos, del sufrimiento, de la despersonalización, de la muerte… Fue una preparación necesaria, aunque nunca suficiente, para responder a la pregunta que nos esperaba durante la tarde: “¿Puede existir poesía después de Auschwitz?”

La visita a la exposición de “Auschwitz: No hace mucho. No muy lejos” fue un auténtico descenso a los infiernos dantescos, acompañados de nuestro Virgilio particular: los profesores y mentoras de la ELU. Tuvimos la oportunidad de comprender la historia de la región de Oswieçem, así como del pueblo judío. Pero lo más impactante, sin lugar a dudas, fue escuchar la historia que los propios objetos personales, así como los escasos supervivientes nos iban narrando: los uniformes de rayas, las estrellas de David y los triángulos rojos y rosas, los planos de las cámaras de gas, los efectos personales y, finalmente, la liberación. A la salida, un mensaje: “a ti te ruego que hagas algo (…) que
justifique tu existencia, (…), pues son muchos los que han muerto, mientras tú sigues vivo, y no haces nada con tu vida.”

Tras esta dura experiencia, en la que conseguimos empatizar con el dolor de los prisioneros del campo de concentración de Auschwitz, necesitábamos, como decía Chesterton, “más fiestas”. Queríamos comprobar si era posible la alegría después de lo que habíamos visto, queríamos hacer algo con nuestra vida, así que continuamos fortaleciendo nuestros lazos como comunidad ELU. Para ello, cenamos y festejamos todos juntos, como la familia que somos.

El viernes, nuestro Director Académico nos propuso un experimento: dejarnos caer a través de la película, de la mesa redonda, y de Auschwitz, con la promesa de ser recogidos el domingo, en el último evento académico del Fin de Semana: el Café Newman. En un ambiente distendido, junto con Rocío Solís, pudimos por fin dar rienda suelta a todo lo que nos rondaba por la cabeza y el corazón. Fue un rato de compartir angustias y miedos, un tiempo para sentir la pequeñez de la existencia. Sin embargo, estando juntos, pudimos darnos cuenta de que nuestras cargas se hacían menos pesadas al compartirlas.

Individualmente éramos (y somos) pequeños, pero como ELUs en conjunto podemos llegar a ser (y seremos) grandes. Este sentimiento se intensificó aún más en la celebración de la Eucaristía y la comida, deshaciendo los nudos que lo vivido había creado en nuestro interior.

Y así acabó el primer fin de semana de formación de la ELU. Marchamos a nuestros lugares de origen con la sensación de haber bajado a nuestros infiernos, pero con la confianza que nos daba el sabernos capaces de salir de ellos.

Para decir que NO al Mal, es necesario tener una hipótesis de por qué sí, de por qué merece la pena vivir esta vida
Stefano Cazzanelli

ELUMNI

ELUMNI por el Mundo – Lorena Franco

Por:

¡Hola a todos!

Mi nombre es Lorena Franco Rubio y estudio Medicina en la Universidad de Zaragoza, pero este curso me he venido un poco más al norte a realizar mi quinto año de carrera. Os invito a saborear conmigo un trocito de Alemania, ¡bienvenidos/as a mi Erasmus en la Technische Universität de Múnich!

Elegir Alemania como destino no es algo muy habitual, pero me magnetizó la idea de estudiar en una de las universidades con mayor desarrollo en ciencia y tecnología de Europa, sin olvidar la oferta artística y cultural de la ciudad. Y es que en los apenas dos meses que llevo aquí, le he dado la vuelta al lema de la ciudad, München mag dich („A Múnich le gustas“), para pronunciar: München mag ich! (Múnich me gusta).

Aterricé en plena fiesta de la cerveza (Oktoberfest) y descubrí un ambiente que te embriaga de energía y buen humor, incluso a abstemios como yo. Entre Prosts! (así brindan aquí) y Brezels empecé a ser consciente de dónde estaba, de que había emprendido esta aventura sola, y de que, sin embargo, ya no estaba sola. ¡Os sorprendería saber la cantidad de españoles (o hispanoparlantes) que viven en Múnich (no solo Erasmus)!

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Una de las primeras curiosidades que quería compartir es que el nombre de Munich significa “el lugar de los monjes”, puesto que fueron los monjes benedictinos quienes fundaron la ciudad. Y a partir de ahí, la historia de la capital bávara impone, desde el Sacro Imperio Germano pasando por el Putsch de Hitler de 1923 hasta la masacre de los JJOO del 72, escenas que aún pueden sentirse en algunos lugares de la metrópoli.

Una vez adaptada a la vida bávara, aunque sin desayunar Weisswurst ni Bier, arrancó el semestre. He de confesar que las clases no distaban mucho de lo que había visto en España: la tradición de los Power Points junto con la habilidad lectora de los profesores también había arraigado en centroeuropa.

Sin embargo, las prácticas tornaron de otro color. Este semestre tenía un Blockpraktikum de cirugía, donde pude explorar muñecos, practicar vendajes, anastomosar intestino, atornillar huesos, suturar con diferentes puntos, cambiar la válvula aórtica a un corazón de cerdo, estabilizar fracturas de mandíbula y hasta hacer un training de laparoscopia. ¡Me entusiasmó semejante inversión de tiempo y dinero! De hecho, podría contaros más acerca del sistema educativo o de las Famulatur de medicina, pero prefiero invitaros a descubrirlo vosotros mismos (aunque sobra decir que podéis contactarme si queréis).

Bien sabéis que el Erasmus no es solo estudiar, y, personalmente, he aprovechado para viajar (Nuremberg, Praga, Salzburgo, Heidelberg), ir a la ópera, apuntarme a un voluntariado y hasta trabajar. La experiencia, desde luego, es muy nutritiva en todos los sentidos, pero, sobre todo, en aquellos en los que tú mismo quieras. Es cierto que se echa de menos a la familia, el sol (aquí a las 16h empieza a anochecer) o incluso el Mercadona (¡no sois conscientes de la variedad de productos que hay en España!), pero aquí los alemanes rebaten la nostalgia ( Heimweh ) con un término que me encanta: Fernweh , la añoranza de viajar fuera de tu tierra.

Lorena Franco Rubio 🙂

Vida ELU

Actividad ELU en Madrid

Por:

Ángela Ramos cuenta cómo fue la primera actividad ELU de los alumnos que viven en Madrid:

“El pasado sábado 10 de noviembre organizamos entre algunos ELUs de Madrid la que sería para muchos de nosotros la primera actividad del curso; un escape room. Al finalizar, fuimos a comer todos juntos para seguir conociéndonos y poner un gran final a la mañana.

Durante una hora, nos vimos convertidos en agentes secretos de una organización cuyo objetivo es poner a salvo y compartir los mayores tesoros de la humanidad. Sin embargo, otras muchas organizaciones tratan de lucrarse con la venta en el mercado negro de estos tesoros. Para ellos, la información que nosotros poseíamos es muy valiosa. Es por ello que una de estas organizaciones nos secuestró y tuvimos que hacer todo lo posible por intentar escapar del lugar.

Fueron 60 minutos en los que todos pusimos en juego lo mejor de cada uno, y en los que, gracias a la colaboración y trabajo en equipo, la capacidad de deducción, la lógica y la cooperación fuimos resolviendo los enigmas que aparecían a nuestro encuentro.

Después de esto, la comida permitió poner en común lo que nos había parecido la experiencia, seguir conociéndonos unos a otros, contarnos cómo estábamos viviendo los primeros meses de la ELU en este curso y debatir sobre un montón de temas más.

Desde luego, más allá de pasar un buen rato, esa mañana todos colaboramos en la construcción de esa red que es la ELU, y que esperamos siga creciendo y fortaleciéndose con muchas más actividades próximamente.”

Vida ELU

Elus por el mundo – Víctor Giner

Por:

¡Hola a todos! Soy Víctor Giner, estudio Derecho y ADE en la Universidad Carlos III de Madrid y este primer cuatrimestre estoy realizando mi estancia Erasmus en Bruselas.

Cuando les decía a amigos y conocidos que había elegido Bruselas como destino, la mayoría de ellos decían que era una ciudad aburrida y un poco gris. Todo lo contrario: la ciudad tiene muchísimo que ofrecer, sobre todo a los estudiantes. Además, ¿qué mejor que estudiar Derecho en la capital de la política europea?

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La Universidad Libre de Bruselas es una auténtica institución en la ciudad. Promotora del libre pensamiento, y comprometida con la libertad de enseñanza, la universidad nos ha acogido a los Erasmus de manera que nos pudiésemos sentir como en casa. Es impresionante la cantidad de actividades que ofrecen a los estudiantes, y es muy gratificante ver el enorme número de asociaciones en las que puedes participar. Sin ir más lejos, la inauguración del curso tuvo lugar en el Parlamento Europeo, y pudimos disfrutar de un cóctel en el epicentro de la política europea. Todo un lujo. Sin embargo, ya nos avisaron que el nivel de exigencia para los extranjeros es el mismo que para los estudiantes belgas y, aunque lógicamente los profesores te ayudan dada la barrera del idioma, el mito que cuenta que en Erasmus no se estudia es mentira.

En cuanto a la vida en Bruselas, la experiencia está siendo genial. Dejar el colegio mayor en Madrid para vivir solo es todo un reto, sobre todo con el tema de las comidas. Con el tiempo, uno se acostumbra una vez tiene hecha su rutina. Por suerte, en la residencia convivo con otros estudiantes como yo, muchos de ellos españoles (sí, al final los españoles nos juntamos inevitablemente). Pese a ello, una experiencia como esta nunca está completa si no intentamos abrirnos y hacer amigos de otros países. Aquí en Bruselas es fácil encontrar estudiantes de muchísimas nacionalidades: americanos, franceses, albanos, alemanes,…

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Aunque a simple vista no lo parezca, Bruselas tiene su magia. Caminar por la Grand Place (especialmente cuando montan el tapiz de flores), visitar el Manneken Pis y el Atomium, o probar una o dos cervezas en el Delirium (el bar con más tipos de cerveza del mundo) son algunos de los planes que recomiendo, aunque es muy interesante alejarse de lo más turístico y descubrir, por ejemplo, los preciosos parques que tiene la ciudad, su Jardín Botánico o sus enormes iglesias góticas. También es muy recomendable visitar otros pueblecitos con mucho encanto como Brujas, Gante, Lovaina o Amberes.

Además, viajar desde Bruselas a la mayoría de capitales europeas es baratísimo. Durante estos meses he tenido la oportunidad de viajar a París, Ámsterdam, Budapest y Praga, y tenemos planeados otros viajes como Estocolmo o Berlín. Normalmente para los estudiantes Erasmus existen muchísimos descuentos y, como siempre digo, tenemos que aprovechar la etapa universitaria al máximo.

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I Fin de Semana ELU

Por:

SIGLO XX. EL RUIDO Y LA FURIA

El siglo XX ha supuesto un avance vertiginoso en muchos aspectos que afectan al desarrollo de la vida humana: la medicina, el transporte, la comunicación, la economía… El bienestar, en general. La población mundial en 1800 no alcanzaba los 1000 millones de habitantes. Desde el año 1900 el número de seres humanos que pueblan el planeta Tierra se ha multiplicado por 5. En el siglo XX hemos salido fuera de las fronteras de nuestro planeta, hemos enviado sondas que han alcanzado los confines de nuestro Sistema Solar. Hemos encontrado la forma de erradicar enfermedades que causaban millones de muertes muy pocos años antes. Podemos viajar de punta a punta del planeta en menos de un día. Cualquier persona con unos ingresos medio-bajos de casi cualquier país del mundo vive mucho mejor que el que gozaba de mayor calidad de vida hace 300 años.

Pero caben algunas preguntas, ¿somos un ápice más felices que hace 200 o 2000 años? La mejora sustancial en la capacidad de vida, ¿nos ha hecho menos violentos, más tolerantes y comprensivos? ¿Somos mejores? ¿La cultura y la sociedad del conocimiento han traído algo de paz al corazón de los seres humanos?

Si nos detenemos un momento y examinamos la historia del siglo XX, la respuesta parece ser un gran no (con matices) a todas las preguntas formuladas anteriormente. El siglo pasado es el siglo del ruido (de la ausencia de tranquilidad, del cansancio y del hastío, del existencialismo nihilista) y de la furia (de las muertes violentas y de la justificación de la violencia que más repugna a la razón). Sobre esto queremos detenernos a reflexionar juntos, sobre el mal intrínseco y su posibilidad como algo aparentemente independiente del nivel intelectual o social. Y de cómo se ha producido en el siglo XX.

HORARIO DE LA JORNADA

Viernes 16 de noviembre

18.00 hrs. Salida autobuses Moncloa

18.30 hrs. Acreditación. Entrada Auditorio. Edificio H

19.00 hrs. Bienvenida y presentación. Auditorio. Edificio H

19.30 hrs. Cine Fórum. D. Juan Orellana. Auditorio. Edificio H

22.30 hrs. Cena. Cafetería Central

00.00 hrs. Salida autobús UFV. Parking Edificio E

Sábado 17 de noviembre

9.15 hrs. Salida Autobuses desde Moncloa

9.35 hrs. Acreditación. Auditorio. Edificio H

10.00 – 12.00 hrs. Mesa Redonda: EL DESENCANTO DEL SIGLO XX. Auditorio. Edificio H

12.30 – 13.45 hrs. Grupos de trabajo. Aulas Edificio H

14.00 – 15.45 hrs. Almuerzo y actividad de integración. Cafetería central

16.00 – 17.15 hrs. Encuentro con profesores. Aulas Edificio H

17.45 hrs. Salida autobuses hacia Centro de Exposiciones Arte Canal (Paseo de la Castellana, 214. Madrid). Parking Edificio E

18.30 – 21.30 hrs. Auschwitz. No hace mucho. No muy lejos

Domingo 18 de noviembre

9.15 hrs. Salida autobuses desde Moncloa

9.35 hrs. Acreditación. Hall Edificio E

10.00 – 12.00 hrs. Café Newman. Dña. Rocío Solís, Prof. Dr. Juan Serrano y Dña. Carola Díaz de Lope Díaz. Hall Edificio E

12.00 – 12.45 hrs. Conclusiones y avisos ELU.

13.00 hrs. Celebración Eucarística. Capilla UFV

14.15 hrs. Almuerzo. Cafetería central

16.00 hrs. Salida autobuses principales estaciones. Parking Edificio E

Vida ELU

El Principito y la imaginación de lo invisible

Por:

Silvia Tévar, alumna de 1º de la ELU nos comparte cómo fue hablar de El Principito en la Universidad de Valencia:

“¿Qué lees? ¿Cómo lees? ¿Con quién lees?
Con estas preguntas daba comienzo el coloquio de José María Alejos y Álvaro Abellán-García; y envueltos por estas cuestiones, los asistentes fuimos conducidos por el maravilloso mundo de la lectura de El Principito y, en definitiva, por el enigmático camino de la vida.

Conducidos por los profesores, descubrimos que el propio Saint Exupéry presenta, en la introducción de El Principito, los temas que nos van a acompañar a lo largo de la obra: nuestros anhelos, deseos y melancolías más profundos, que nos persiguen a donde quiera que vayamos. Tal y como apuntaban nuestros ponentes, el sufrimiento, el sentido de la vida y la amistad, son las cuestiones que laten bajo la tinta del francés; realidades que van a “domarnos” durante toda la lectura, resonando en nuestro interior. Y es que, es de lazos, de vínculos, de tiempo, de dedicación y de amor; de lo que nos habla Saint Exupéry; en definitiva, del ilusionante misterio del ser humano, del vivir.

Así, descubrimos que la historia del piloto encierra mucho más que una desafortunada avería. Como apuntaba Álvaro Abellán, el motor estropeado no es únicamente el de la avioneta, sino el del corazón del propio aviador, que volverá a latir gracias a una voz: la del Principito. Con el mandato de dibujar un cordero, el hombre que se había “hecho mayor” es puesto de nuevo frente a su vocación: pintar realidades invisibles; una llamada que había sido descubierta a los seis años y rápidamente sofocada por “los asuntos serios” de los adultos.

De hecho, son los encuentros como este, los que comienzan con un sonido humano, y no con la visión; los que harán madurar a nuestro Principito. Así sucede con su amada Rosa: “¡Qué hermosa eres!”, o con el zorro: “¡Qué bonito eres!”, dos personajes que representan el Amor y la Sabiduría.

José María Alejos sonreía mientras leía el nacimiento de esta flor y cómo su belleza natural sacia la inquietud ontológica del Principito. Sin embargo, nuestro Príncipe es todavía demasiado pequeño para comprender esa nostalgia que le remueve y, por ello, su mirada se acaba endureciendo y centrándose únicamente en lo accesorio, en los defectos de su amada. Nuestro protagonista deja de respetar, de ver la realidad tal y como es; y así, inicia un viaje iniciático a la manera de Ulises, visitando numerosos países en busca de una respuesta, en busca de la amistad.

Ahora bien, todos sus habitantes, se encuentran encerrados en sí mismos, demasiado ocupados con sus fórmulas y reglas, con sus límites y obligaciones; y por ello, sus países son demasiado pequeños… Hasta que llega a la Tierra, donde conoce al zorro. Y, ¿qué es este, sino un maestro, un sabio? El zorro, como señalaba Álvaro Abellán, no responde rápidamente a las constantes preguntas del Principito. En su lugar, respeta sus tiempos, y deja que sea él quien redirija esa mirada que se había deshumanizado. Junto a este, nuestro Príncipe descubre que lo esencial, verdaderamente es invisible a los ojos; que el tiempo que le dedicamos a nuestra rosa, es lo que la hace única; y que él y solo él, es el responsable de lo que ha domesticado.

Por último, acompañados por Álvaro, José María y el aviador, los asistentes comprendimos que la verdadera amistad es dar la vida por el otro, y que cuando estamos dispuestos a ello, cuando el aviador deja de lado las piezas rotas de su avioneta para consolar a su nuevo amigo; es cuando descubre y descubrimos, el misterio único e irrepetible que entraña el Principito.

Y ahora me pregunto, ¿no es este nuestro día a día? ¿No es está nuestra vida? ¿Cuántas veces “amamos el ruido del viento en el trigo”, porque nos recuerda a esa persona que nos hizo crecer? ¿Cuántos momentos con aquellos que nos quieren, nos han transfigurado, nos han permitido respetar, implicarnos e intimar con la realidad? Y es que ya lo decía José María: la realidad no es plana, estamos hechos de nuestras circunstancias y de nuestros lazos; de nuestras luces y sombras; y cuanto más única y entusiasmante se nos presenta la vida, es cuanto más la conocemos, cuanto más la queremos. Es cuando salimos de nosotros mismos, que somos capaces de comprender y de amar al otro, de conocer “lo invisible”.

Por tanto, no se trata de “Pienso, luego existo”, sino de “Amo; luego existo”; y es entonces, cuando somos amados para amar, cuando saciamos nuestra sed en un pozo de vínculos, de lo invisible; cuando, por fin, podemos “volver a nuestra máquina”. Es entonces cuando, por fin, podemos vivir”.

Vida ELU

Planificación ELU en Granada

Por:

El pasado lunes 5 de noviembre, los ELUs de Granada se reencontraron para planificar el nuevo curso y disfrutar juntos de unas deliciosas tapas.

En primer lugar, se pusieron de acuerdo en la fecha en la que estarían disponibles para recibir la visita de su mentora, Esther. Después decidieron qué actividades van a organizar y en qué fechas: la acción social y la acción cultural. Nos cuentan que “además, pudimos compartir los nuevos proyectos que tenemos este año, cómo nos encontramos en la universidad o con qué actitud afrontamos los nuevos retos que desde la ELU se nos proponen este curso.”

Pronto veremos los frutos de esta primera reunión en la diferentes acciones que organicen.

Vida ELU

Escaperoom ELU en Madrid

Por:

Javier Gutiérrez-Gil, uno de los delegados de Madrid, organizó junto a otros ELUs un escaperoom que fue todo un éxito. A continuación nos cuenta cómo fue:

“El sábado 27 de octubre, tuvimos la suerte de poder disfrutar de nuestra primera experiencia ELU en Madrid. Primero fuimos a cenar para ir conociéndonos entre todos y dar la bienvenida a las nuevas incorporaciones de Becas XIII. Después acudimos a nuestra experiencia ELU: un escaperoom. En él, se nos retaba a conseguir escapar del despacho de Mr. Rombo con los documentos secretos de Giacomo Casanova que había conseguido encontrar en base al campo de especialización, los misterios de la Europa del Siglo XVIII. Sin embargo, no solo debíamos encontrarlos, sino que contábamos con un tiempo máximo de 60 minutos para ello, al haberse enterado la policía de que todavía existen esos documentos.

En un ejercicio de trabajo en equipo, escucha, atención y análisis, conseguimos ir resolviendo una a una las pistas que se nos iban dando y que cada vez nos acercaban más a los documentos. Había momentos en que veíamos que se nos acababa el tiempo, cundiendo la duda de si no íbamos a ser capaces de sacar adelante el reto, pero ante la capacidad de escucharnos los unos a los otros y cooperar de forma ordenada, conseguimos encontrar los documentos y escapar de la policía a falta de 20 segundos. Otro éxito para los ELUs.

Disfrutamos de una gran noche, teniendo la posibilidad de hablar los unos con los otros, conocernos un poco mejor y, además, de poder divertirnos tanto con esta actividad. Seguro que esto ayudará a cohesionar más el grupo y poder tener entender la ELU, no sólo con los módulos y los fines de semana, sino considerándola un punto de encuentro y de amistad donde poder disfrutar de lo que la vida universitaria ofrece, no solo a nivel intelectual, sino también de ocio. Ojalá repitamos pronto.”

Vida ELU

Gloria Barquero nos invita a participar en la MEW (Madrid Engineering Week)

Por:

Nuestra ELU Gloria Barquero forma parte de la asociación BEST (Board of European Students of Technology) de la Universidad Carlos III que organiza la MEW (Madrid Engineering Week). Esta una semana entera dedicada a la ingeniería, con multitud de actividades tales como talleres, conferencias sobre avances y temas punteros en ingeniería, visita a las instalaciones de una empresa… Todas ellas con participación de empresas líderes como: Microsoft, KPMG, EY, Atos entre otras.

La MEW se celebrará del 12 al 16 de noviembre en el Campus de Leganés de la UC3M. Para saber las actividades que se van a llevar a cabo puedes pinchar aquí e inscribirte. Las plazas son limitadas, por lo que te recomendamos que no tardes. También puedes obtener más información general en su página web o escribirles a contacto@mew.bestuc3m.es.

 

¡No te lo pierdas!

ELUMNI

ELUMNI por el Mundo – Cristián Grillo en Miami

Por:

Buenos días a todos!

Os quería contar un poco mi experiencia internacional del pasado agosto en Miami donde estuve rotando en Holy Cross Hospital, un pequeño hospital situado en Fort Lauderdale, al norte de Miami.

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Lo primero de todo es recomendaros a todos la experiencia internacional ya que supone una oportunidad genial para conocer gente nueva, culturas diferentes y definitivamente salir de casa para ver mundo.

Mi experiencia en Miami, bueno Fort Lauderdale, ha sido genial. Holy Cross Hospital (HCH) es un “pequeño” hospital. Cuando me adjudicaron la plaza mi idea de hospital pequeño era el de un hospital pequeño en Madrid, es decir, un hospital de unas 100-150 camas. Cuando llegué allí me di cuenta que el concepto de tamaño es muy diferente; Holy Cross tenía 600 camas.

Holy Cross es un hospital universitario perteneciente a la red de hospitales de la University of Miami donde los alumnos de últimos años realizan prácticas junto a los residentes del Programa de Residencia en Medicina Interna.

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Fue justamente con los residentes con los que realice mis prácticas. Desde el primer día me di cuenta de la diferencia que hay con respecto a los estudiantes de medicina en los hospitales españoles. Allí los estudiantes importamos y se les capacita para el futuro. De todo esto me di cuenta cuando el tercer día me pidieron que llevara el caso de una señora con patología compleja. Por supuesto todo era supervisado por el residente de tercer año. Y así fueron pasando los días, cuatro semanas en total, llevando pacientes, buscando alternativas a pacientes complejos y sobre todo ayudando y aprendiendo de la mano de residentes y adjuntos en un hospital bastante lejos de casa.

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Pero no todo es trabajo en la vida (y menos en agosto). Todo el sur de Florida es una zona del mundo que ofrece muchas actividades para todos los gustos. Desde Miami Beach a los Everglades pasando por la pretemporada de fútbol americano así como una gastronomía muy internacional, especialmente latina.

¡Sin duda os recomiendo mucho ir al sur de Florida alguna vez en la vida que merece la pena!

Vida ELU

Alter: El Gran Teatro del Mundo

Por:

El pasado viernes 28 de Septiembre se relanzó la asociación universitaria Alter, creada en el marco de la ELU, con una vocación de difusión a toda la comunidad universitaria. En el evento “El Gran Teatro del Mundo” tuvieron la oportunidad de ver la versión libre del polémico pero interesantísimo director Álex Rígola del clásico de Henrik Ibsen “Un enemigo del pueblo”. La obra hace añicos la cuarta pared, planteando al espectador debates morales y políticos que le hacen reflexionar y cuestionar sus principios: libertad de expresión, democracia, filosofía… Todo ello, creando un espacio propositivo de debate, ya que “cuando el Parlamento parece un Teatro, los Teatros deben ser un Parlamento”. Al finalizar la obra, se pasó a tener un diálogo con uno de los actores, Israel Elejalde.

Jaime Redondo nos cuenta cómo fue la jornada:

“Durante el diálogo, profundizamos en los temas sobre los que la obra invitaba a reflexionar: ¿deberían todos los votos valer igual? ¿Es la política un acto de heroísmo? ¿Cuál es la responsabilidad que tenemos con nuestra sociedad? ¿Cuál es el papel del Arte, y del Teatro, en todo esto? Temas interesantísimos en un diálogo fluido, libre y familiar.

No podíamos terminar de otra forma sino en un bar, donde alimentamos el cuerpo, pero también la mente, ya que no dejaron en ningún momento de fluir las ideas y las opiniones, en un grupo de trabajo en el que, en un ambiente de ocio, pudimos compartir nuestras visiones del mundo, y aprender unos de otros. ¡Eso es Alter!”

Dicen los Alterianos…

* “Me encantó conversar con gente muy diversa pero con las mismas inquietudes, la realidad en la obra, y la sinceridad de Israel en el encuentro”. (Sara Álvaro, compañera ELU)

* “Lo mejor fue conocer tanta gente universitaria interesada en luchar por un mejor modelo de sociedad, y tener la oportunidad de intercambiar opiniones con ellos de forma razonada y crítica”. (Laura Berrojo, estudiante de Física y Matemáticas)

* “El teatro es ver el mundo a través de los ojos de otros, y desde luego no pudo haber mejor compañía que Alter”. (Alejandro Martínez, estudiante de Química)

Si quieres saber más no te pierdas su web http://alter.website, su instagram @alter_of y su twitter @oficial_alter.